明代，安徽亳州有个书生，名叫欧阳搏云，字苦书。本是出生在官宦之家，后因家境日下，渐渐败落，十分贫寒。但是，书生不甘命运的安排，更不愿寄人篱下，决心考取“功名”，光耀列祖，哪知连年落榜。有位好心肠的先生告诉他：“后生功底太差，还需读万卷书，方能感招天地之神。”

于是他终日抄书习文不止。可是家中贫寒，纸又太贵，只得将一篇篇文章抄写在墙壁上和门板上。一日他在室中感到闷倦，便来到后院散心。只见后院那株多年未开花的牡丹丛，花繁叶茂，感到惊喜，于是突然心血来潮，返回室内，取来笔砚，将文章抄写在牡丹花瓣上，以花代纸。那位好心的先生路过这里看到此景，称此牡丹为“万卷书”。这也许感动了“花神”，翌年，欧阳搏云果真中了“举人”。

关于读书，中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言：“读万卷书、行万里路”；“书犹药也，善读之可以医愚”；“读书破万卷，下笔如有神”；“书籍是人类进步的阶梯”；“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”等等。这些话都是告诉我们一个很普通但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。的确，我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉。我们要继承和发扬这个优良传统。

从上面可以知道，学习力是弘未来人生的关键，不要让今天的学习成为明天失败的开始！

关键问题是：书海无涯，我们读哪些书？

首先，要解决目前问题，你是立业阶段初期、中期、还是晚期。立业阶段初期，要学习专业技能和专业知识，以及自我管理和自我教育，中期，要更新技能态度，指导他人，寻找职业猫，晚期，要学习新信息，新观念。

其次，要解决终生学习哪些的问题。联合国教科文组织1996年重点提到:学会与人相处,学会追求知识,学会做事,学会发展.(这四个问题以后我们会展开讨论).,解决这些问题,纪中石老师重点建议,一定要读东方文化的代表著作:周易以及先秦诸子.

第三,还有学习哪个领域的问题:首先要看个人兴趣,还要看哪些是有发展潜力的行业,高附加值行业,以及跨哪些行业学习.

当然,在读万卷书的问题上,还有学习渠道问题,学习步骤问题,学习习惯问题,学习方式问题.

读万卷书的目的是创造卓越价值,但是当今社会,读万卷书只是一个必要条件,关于其他的必要条件,我们下一讲再讲