美国著名的谈判专家哈伯·科恩在他的《协商的法则》中写道：“协商能力的好与坏决定了一个人生活的品质。”一个人如果不会协商，就不会有幸福的生活，人生也不会成功。协商能力使生活变得丰富多彩，拥有协商能力的人会过着成功的人生。看看周边的成功人士，就会发现，他们个个都是“协商高手”。如果你想把孩子培养成协商高手，那就从现在开始和孩子一起签订零用钱协议书吧。这不仅能提高孩子系统地管理钱的能力，还能培养协商能力，达到“一举两得”的教育效果。

    妈妈有家庭记账，孩子有零用钱记账本

    前不久流行“赚钱10亿韩元”，后来这种风气甚至影响到了孩子，连他们也加入“攒1千万韩元”的热潮，有些孩子为了存钱，连必要的文具都舍不得买。这种风气愈演愈烈，最后到了让父母感到难堪的程度。最初是有一个女学生存了1千万韩元的故事成了热门话题，各个媒体纷纷介绍她的故事。想一想也是，一个12岁的孩子，靠一己之力攒到了连大人都很难赚到的1千万，理所当然会成为热门话题。据说那位“富翁学生”的成功秘诀，就是从7岁开始管理零用钱。在自己管理零用钱的过程中熟悉了让钱增值的方法，并从中感受到了攒钱的快乐。

    “富翁学生”成为富翁的第一步是从“零用钱管理”开始。想要好好管理零用钱，必须准备一本“零用钱记账本”。别以为只有大人才能是有家庭记账本，孩子也应该拥有自己的记账本——“零用钱记账本”。记账的目的是让孩子熟悉收入和支出的概念，以及为了有效管理钱财必须有个“计划”。钱一旦花了很容易忘记，通过每一天记录收入和支出，可以清楚看到自己的消费情况。

    在记账过程中，孩子慢慢知道如何克制眼前的消费欲望，也懂得选择之后的结果和责任。孩子会明白选择一样东西的同时必须放弃另一样东西的人生哲理。虽然零用钱的金额非常小，同样也能让孩子体验到，自己必须承受自己所做的选择的后果。

    零用钱记账本的意义不仅在于理财教育。当父母翻看孩子记账本的时候，可以从中了解孩子喜欢的是什么，关心的是什么……可以经常和孩子沟通。如果孩子能够好好记录零用钱账目，这种良好的习惯更会延伸到其他领域，慢慢学会妥善安排时间和管理资料的方法。

    对大人来说，每天坚持记录家庭账目绝非易事，更何况一个自制力不足的孩子？所以，父母要经常查看孩子的记账本，和他们分享心得、激励他们。如果孩子把记账当做不愿意做的作业或是感到是一种负担，就很可能会做假账，想写日记那样敷衍了事。这样下去，原本应该“诚实记录经济行为”的零用钱记账本也失去了原来的意义。因此即使看到孩子做得不够好，父母也要适当地给予鼓励。

    如果孩子不愿意记账，父母可以在给零用钱的时候把记账本放在他面前，用轻松的态度和孩子谈谈零用钱的管理状况。为了引导孩子对记账本感兴趣，可以试着送给孩子漂亮的笔记本，或是从他们感兴趣的网络里下载电子版零用钱记账本。如果发现其他孩子有良好的记账习惯，也可以鼓励孩子和他们分享、交流。

    这里必须强调的是，父母本身要做好榜样。我相信许多父母已经很久没有记录家庭账目了，多数父母会说：“我把每笔钱记得清清楚楚，用不着记什么账目。”但是，所有问题都是从忽视“记录”的重要性开始的。